شه شناس

جلسه 37 - شاخص های رویکرد اومانیستی در هستی‌شناسی

توضیحات
* نگاه دوم؛ اصل بودن انسان و غرائز او
* هوا پرستی، مبدا انحراف
* ویژگی انسان تابع هوای نفس
* نتیجه نگاه غیر اسلامی به هستی
* مدل حکومت فرعونی
* دلیل نجات ساحران فرعون
* ترس انسان الهی و انسان غیرالهی
* تفاوت فیلترها در دو حکومت الهی و غیرالهی
* اسلام برای آموزش یا پرورش؟
* شرط اساسی پرورش
* اثرگذاری جامعه و والدین در تربیت فرزند
* نقش تربیتی امام معصوم
مقدمه

جلسه اول
(رایگان)

۴۲ : ۵۵

جلسه دوم - نفوذ حضرت امیر علیه السلام در قلب ها

۲۵ : ۵۸
چهارسال پایانی

جلسه سوم - قواعد حاکم شدن سیره حضرت امیر ع بر زندگی ما

۴۵ : ۱۵ : ۱

جلسه چهارم - ملاک حکومت داری حضرت علی علیه السلام

۱۹ : ۱۰ : ۱

جلسه پنجم - علم امیر المومنین علیه السلام

۲۱ : ۹ : ۱

جلسه ششم- جنس علم امیر المومنین علیه السلام

۱۲ : ۵۹

جلسه هفتم - علم خبر دادن از آینده حضرت امیر علیه السلام

۴۵ : ۲ : ۱

جلسه هشتم - پیشگویی های حضرت امیر علیه السلام درباره ظهور

۲ : ۵۵

جلسه نهم - خوارج در حکومت حضرت

۳۹ : ۵ : ۱

جلسه دهم - مشکل اصلی حکومت امیرالمومنین علیه السلام

۵۰ : ۱ : ۱

جلسه یازدهم - اقسام مردم در مقابل علم در کلام حضرت

۳۱ : ۵۹

جلسه دوازدهم - فرهنگ‌سازی علم توسط امیرالمومنین علیه السلام

۴ : ۵۵

جلسه سیزدهم - چالش فرهنگی، مهمترین چالش حکومت حضرت

۴۸ : ۴۹

جلسه چهاردهم - آنانی که قابلیت بهره برداری از علم حضرت را ندارند

۶ : ۴ : ۱

جلسه پانزدهم - ویژگی‌های حاملان علم علی علیه السلام

۲۳ : ۵ : ۱
وصایای امیر المومنین

جلسه 16 - وصیت امیرالمومنین، رونمایی از وصیت پیامبر است

۵ : ۵۲

جلسه 17 - وصیت مُلکی و ملکوتی امیرالمومنین علیه‌السلام

۹ : ۸ : ۱

جلسه 18 - حج در وصیت امیرالمومنین علیه السلام

۳۹ : ۳ : ۱

جلسه 19 - معنای جهاد

۵۵ : ۴ : ۱

جلسه 20 - مراتب نمازگزاران

۳۴ : ۵۰

جلسه 21 - بهترین دستور اخلاقی و سلوکی

۵۰ : ۱۷ : ۱

جلسه 22 - معنا شناسی حق

۳۴ : ۵۹

جلسه 23 - نزدیک‌ترین افراد به انبیاء

۱۸ : ۵۴

جلسه 24 - تقوا و نظم

۱۰ : ۲ : ۱

جلسه 25 - امام خمینی ره

۴۳ : ۵۳

جلسه 26 - ارکان نظم

۴۳ : ۵۹

جلسه 27 - رسیدگی به یتیمان

۵۸ : ۴۳

جلسه 28 - جامعه سالم آدم سالم

۱۲ : ۵۷
امیر خمینی

جلسه 29 - خمینی غریب

۳۲ : ۵۹

جلسه 30 - مامور تاویل، مامور تنزیل

۲۸ : ۴ : ۱
چهارسال پایانی - بازگشت

جلسه 31 - دو رویکرد کلان در هستی‌شناسی و شاخص های رویکرد الهی

۲۲ : ۴ : ۱

جلسه سی و دوم، شاخص اول؛ انسان خلیفه خداست

۱۷ : ۲ : ۱

جلسه سی و سوم، شاخص دوم؛ عمل طبق دستورات خداوند

۳۶ : ۴۴

جلسه سی و چهارم، شاخص سوم؛ رفتار مسئولانه

۲۵ : ۵۷

جلسه سی و پنجم، شاخص چهارم؛ داشتن اهداف بزرگ

۲۲ : ۵۴
ازدواج دو دریا

جلسه 36 - ازدواج دو دریا

۳۴ : ۶ : ۱
چهارسال پایانی - بازگشت بخش دوم

جلسه 37 - شاخص های رویکرد اومانیستی در هستی‌شناسی

۲۴ : ۵۷

جلسه 38 - فرهنگ لیبرالیستی در برابر قرآن

۴۲ : ۳ : ۱

جلسه 39 - سه رکن تجربه اسلامی؛ رهبر، شریعت و امت

۱۴ : ۲ : ۱

جلسه 40 - پیامدهای تراز نبودن رهبر جامعه اسلامی

۱۵ : ۳ : ۱

جلسه 41 - فساد در حکومت امیرالمونین علیه السلام

۱۱ : ۵۹

جلسه 42 - تحلیل امت اسلامی بعد از پیامبر اکرم ص

۳۷ : ۵۶

جلسه 43 - تفاوت امت آگاه و امت نیروی هیجانی

۲۳ : ۵۷

جلسه 44 - نگاه غیرالهی مردم به جایگاه نبوت

۵۷ : ۰ : ۱

جلسه 45 - تجلی ولایت خدا در روز غدیر

۲ : ۰ : ۱

جلسه 46 - عوامل افول تحولات پیامبر، بعد از ایشان

۳۳ : ۵۸

جلسه 47 - مهم‌ترین جنگ دوره اسلامی

۲۰ : ۵۷

جلسه 48 - هرچه می‌کشیم از سقیفه است

۰ : ۱۸ : ۱

جلسه 49 - امیرالمومنین ع و پیامبر ص یک حقیقت‌اند

۳۱ : ۵ : ۱

جلسه 50 - برخوردهای متفاوت امیرالمومنین علی ع با خلفا

۳۴ : ۷ : ۱

جلسه 51 - چرا امیرالمؤمنین علی علیه السلام در بیعت کردن تقیه نکرد؟

۴۳ : ۵۴

جلسه 52 - چرا امیرالمؤمنین علی ع در شورای شش نفره، حاضر به پیروی از سیره شیخین نشدند؟

۵۸ : ۴۸

جلسه 53 - چرا امیرالمؤمنین علی ع برای شروع نبرد سیاسی درنگ کردند؟

۳۱ : ۵۶

جلسه 54 - اولین اقدام در نبرد سیاسی

۶ : ۴ : ۱

جلسه 55 - امیرالمؤمنین‌ علی ع دعوای جناحی نکرد

۵۰ : ۵۵

جلسه 56 - اولین قدم در انحراف و کج‌روی

۵۷ : ۴ : ۱

جلسه 57 - ام ابیها (جلسه پایانی شه شناس)

۸ : ۵۶