معرفی دوره
مهارتهای خانواده
اگر پدر یا مادری هستید که دغدغهی تربیت فرزند خود را دارید، اگر در دنیای پرشتاب امروز میان آموزههای دینی و هجوم فرهنگهای متنوع سرگردانید، این دوره برای شما طراحی شده است. دورهی «تربیت صحیح کودک: از تولد تا ۹ سالگی» با تدریس استاد محسن پوراحمد خمینی پاسخی علمی، دینی و عمیق به پرسشهای بنیادین تربیتی والدین است. این مجموعه با تکیه بر آموزههای قرآنی و روایات اهلبیت علیهمالسلام، همراه با بهرهگیری از روانشناسی اسلامی و تجربههای میدانی، مسیر تربیت فرزندان را از نخستین سالهای زندگی تا ورود به مرحلهی درک اجتماعی، گامبهگام ترسیم میکند.
در این دوره، تربیت نه بهعنوان مجموعهای از توصیههای پراکنده بلکه بهصورت یک نظام منسجم فکری و رفتاری معرفی میشود. استاد پوراحمد خمینی با بیانی ساده و درعینحال عمیق، والدین را با اصول تربیت دینی، مهارتهای گفتوگو با کودک، شیوهی ایجاد ارتباط عاطفی، کنترل خشم، روشهای تشویق و تنبیه در نگاه اسلام، و حتی آموزش تربیت جنسی و دوستیابی در سنین پایین آشنا میکند. هدف نهایی دوره، پرورش فرزندانی با هویت ایمانی، عزتنفس بالا و شخصیت متعادل است؛ کودکانی که نهتنها در خانه، بلکه در جامعه نیز نشانههای تربیت الهی را در رفتار خود منعکس میسازند.
دورهی تربیت صحیح کودک: از تولد تا ۹ سالگی با هدف پاسخ به نیاز واقعی خانوادههای امروز طراحی شده است؛ خانوادههایی که درگیر تضاد میان آموزههای دینی و سبک زندگی مدرناند. این دوره به والدین میآموزد چگونه در مواجهه با فضای مجازی، رسانه، آموزش غربی و فشارهای فرهنگی، مسیر اصیل تربیت الهی را حفظ کنند. شرکتکنندگان یاد میگیرند که تربیت فرزند صرفاً به تأمین نیازهای مادی و آموزشی محدود نیست، بلکه فرآیندی روحی، عاطفی و ایمانی است که از نخستین روز تولد آغاز میشود.
در این دوره، پدران و مادران میفهمند چگونه میتوانند با حفظ کرامت کودک، تقویت فطرت الهی و ایجاد نظم رفتاری، شخصیتی پایدار و مقاوم در برابر انحرافات اجتماعی در فرزند خود شکل دهند. همچنین والدین میآموزند با کاهش تنشهای خانوادگی، هماهنگی در رفتار و گفتار، و استفاده از روشهای محبتآمیز به جای تهدید، محیطی امن و پرنشاط برای رشد ذهنی و معنوی کودک فراهم کنند. این مجموعه در حقیقت نقشهای جامع از تربیت قلبی، اخلاقی، رفتاری و دینی کودک در نخستین نه سال زندگی ارائه میدهد؛ سالهایی که به تعبیر استاد «پایهی ایمان، اعتماد و هویت در وجود انسان» شکل میگیرد.
والدینی که در سالهای ابتدایی فرزندپروری قرار دارند و به دنبال الگویی دینی و علمی برای تربیتاند.
مربیان مهدکودکها و دبستانها که میخواهند از رویکرد اسلامی در آموزش استفاده کنند.
مشاوران خانواده و تربیتیارانی که به دنبال محتوای عمیق و کاربردی بومی هستند.
مادران شاغل یا خانهدار که میخواهند میان اشتغال و تربیت فرزند تعادل برقرار کنند.
پدرانی که بهدنبال افزایش نقش تربیتی خود در خانهاند.
فعالان فرهنگی و دینی که در حوزه تربیت نسل مؤمن و خانواده اسلامی فعالیت دارند.
پس از گذراندن دورهی تربیت صحیح کودک: از تولد تا ۹ سالگی، شرکتکنندگان توانایی طراحی یک الگوی تربیتی منسجم و الهی برای فرزند خود را به دست میآورند. آنان یاد میگیرند چگونه رفتارهای کوچک روزمره میتواند به شکلگیری یا تخریب شخصیت کودک بینجامد. مخاطبان میتوانند رابطهای گرم، مؤثر و آگاهانه با فرزندشان برقرار کنند، بدون آنکه اقتدار والدین از بین برود یا آزادی کودک محدود شود.
فارغالتحصیلان این دوره درک عمیقی از مفاهیمی چون کرامت نفس، عزتنفس، ارتباط عاطفی، تغافل، الگوسازی، و مدیریت احساسات پیدا میکنند و خواهند توانست تربیت را از سطح توصیه به سطح مهارت ارتقا دهند. در نهایت، آنها قادر خواهند بود با تکیه بر بینش دینی و اصول روانشناسی اسلامی، محیطی آرام و الهامبخش برای پرورش نسل مؤمن و خردمند ایجاد کنند.
معنای واقعی تربیت از دیدگاه قرآن و سنت و تمایز آن از آموزش صرف.
روشهای ایجاد و حفظ ارتباط عاطفی پایدار بین والد و فرزند.
شناسایی و رفع موانع تربیت دینی در زندگی امروز (فضای مجازی، رسانه، اختلافات خانوادگی).
راهکارهای افزایش کرامت نفس و عزتنفس کودک بدون افراط در تحسین یا مقایسه.
مهارتهای گفتوگو با کودک و نوجوان بر پایهی محبت، صبر و عقلانیت.
شیوههای علمی و اسلامی در تشویق و تنبیه رفتاری بدون آسیب روانی.
روشهای تربیت دینی، اخلاقی و حتی تربیت جنسی سالم بر اساس آموزههای شرعی.
الگوسازی والدین در رفتار دینی، صداقت، نظم، نماز و حجاب.
چگونگی تربیت فرزندی خودباور، مؤمن و اجتماعی در دنیای مدرن.
طراحی سبک زندگی خانوادگی بر پایهی آرامش، تغافل، گفتگو و احترام متقابل.
آنچه دورهی تربیت صحیح کودک: از تولد تا ۹ سالگی را از سایر دورههای تربیتی متمایز میسازد، نگاه تلفیقی و بومی استاد محسن پوراحمد خمینی است. این دوره نه بر پایهی ترجمهی نظریههای غربی، بلکه بر اساس آموزههای اصیل اسلامی و تجربهی زیستهی جامعهی ایرانی شکل گرفته است. استاد در هر جلسه با زبانی صمیمی و درعینحال دقیق، مفاهیم علمی روانشناسی را با مبانی دینی همچون فطرت، بندگی، ایمان و اخلاق تلفیق میکند.
روش تدریس ایشان مبتنی بر گفتار کاربردی و تحلیل رفتارهای واقعی والدین است؛ بهگونهای که مخاطب احساس میکند سخن از زندگی خودش است. در هر جلسه، علاوه بر تبیین اصول، نمونههای عینی از خطاهای تربیتی مانند تهدید، مقایسه، تنبیه بدنی یا بیتوجهی بررسی میشود و راهکارهای اصلاحی ارائه میگردد. در بخشهای میانی دوره، استاد با دقت به موضوعات نوینی چون دوستیابی کودک، مدیریت رسانه، تربیت جنسی، و هماهنگی والدین در تربیت میپردازد که کمتر در منابع عمومی به آنها پرداخته شده است.
از نظر ساختار، دوره شامل ده جلسهی پیوسته است که هرکدام بخشی از مسیر تربیت را پوشش میدهد؛ از مبانی نظری تا مهارتهای عملی. لحن دوره فاخر اما قابلفهم است و هر جلسه با ذکر مصادیق روزمره، روایتهای دینی و نکات مشاورهای همراه میباشد. تعامل استاد با مخاطبان نیز از ویژگیهای برجستهی این مجموعه است؛ در بخشهای پایانی جلسات، به پرسشهای واقعی خانوادهها پاسخ داده میشود و این امر باعث شده محتوای دوره کاملاً کاربردی، زنده و تجربهمحور باشد.
در نهایت، وجه تمایز بنیادین این دوره، جهتگیری ایمانی و بصیرتی آن در تربیت نسل آینده است. استاد پوراحمد خمینی تربیت را نه صرفاً پرورش کودک، بلکه ساختن انسان مؤمن، بصیر و اهل بندگی میداند. از اینرو، هر گفتار او دعوتی است برای بازگشت به اصل فطرت، احیای آرامش در خانواده و برقراری پیوندی مقدس میان محبت والدین و ایمان فرزندان.
تعداد دانشجو
۱۳۴
مدت دوره
۰ : ۲۹ : ۱۲
امتیاز (۴ نفر)
۵ از ۵
بارگذاری شده
% ۱۰۰
