* معرفی کتاب منیه المرید و بررسی سرفصل های آن
* علمی که اساس و مدار خلقت است
* انسان هایی که فضیلتی ندارند !
* اوج جلوه‌گری صفت رحمان خداوند در کجا بروز کرده است؟
* افرادی که در دایره رسمیت خداوند نیستند !
* نحوه ورود به سبیل نجات
* بالاترین نعمتی که خداوند به انسان داد!
* مرتبه وجودی انسان چگونه تعیین می شود؟
* نوری که فوق نور عالم است

مقدمه

ادب علم آموزی

* سیر تعالی انسان
* گروهی که خشیت خداوند مخصوص آنهاست
* بن مایه حکمت های الهی
* معیارهای بهرمندی از رضوان الهی
* افرادی که خداوند نام آن ها را در کنارخود آورده است.
* ریشه و منشا تمام فضیلت ها!

ریشه فضائل

* فضیلت های اهل علم
* حزنی که فضیلت است !
* فریضه ای که بر همه مسلمانان واجب شد
* کسی که طالب علم بود و به آن نرسید
* کلید رسیدن به مراقبه و توجه به حقیقت عظیم
* افرادی که موجودات آسمان ها و زمین برای آن ها استغفار می کنند

ارزش اهل علم

* چگونه می‌توان از بدعت شیطان در امان بود؟
* افرادی که نفوذ شیطان در جامعه را کمتر می‌کنند
* افرادی که حکم مجاهده در راه خداوند را دارند
* عملی معادل چهل سال عبادت
* خلفای پیامبر در روی زمین
* رشته‌ای نورانی که می‌توان در آن سهیم شد!
* پرونده ای که بعد از مرگ باز ماند!
* حرکت رو به بالا بر بال ملائکه
* فرار از شیاطین با علم آموزی

عالمان خلفای رسول در زمین

* غفلتی که از توجه بالاتر بود!
* انسانی که از هزاران عابد برای شیطان شدیدتر بود
* ستارگانی روی زمین
* حرکتی با ثواب 72 صدیق
* علم کم یا عبادت زیاد؟
* بالاترین صدقه
* حضور در باغ‌های بهشتی روی زمین

مقایسه عالم و عابد

* فریضه ای برای هر مسلمان
* منادی که راه بهشت را نشان میداد
* همنشین انسان‌ها در غربت
* ارزش هر انسان در کلام امیرالمؤمنین علیه السلام
* راهی آسان برای رد شدن از صراط
* شکافی که به واسطه از دنیا رفتن عالم ایجاد می شود
* نشانه شرافت علم
* علم بهتر است یا ثروت؟
* مذاکره ای که تسبیح بود

علم بهتر است یا ثروت؟

* بنده ای که خداوند اورا دوست نداشت!
* عالمی بالاتر از هفتاد هزار عابد
* محبوب ترین بنده خدا باش!
* استادانِ استاد ندیده!
* دقایقی که بالاتر از چله ها در بیابان هاست
* پای درس استادی که به صلاحیت او یقین نداری ، ننشین.
* عظمت علم

تاثیر نشر علوم

* بهترین ارث چیست؟
* ارزش طلبگی
* تفقّه قلبی یا تفقّه عقلی!
* معرفی جایگاه شخصی که از هزار عابد برتر است.
* زمان گریه ملائکه
* ضرر علم بدون منفعت و معرفی علوم نافع
* باستان شناسی در قرآن

جایگاه فقیه و فقاهت

* یتیم مجازی و یتیم حقیقی
* علت اولویت رعایت حق مادر بر پدر 
* والدین حقیقی ما چه کسانی هستند؟
* تأویل واژه «یتیم» در قرآن کریم
* قصرهای بهشتی در لابه لای موهای یتیم!
* پزشک معنوی ما
* نگویید «مقام معظم رهبری»بلکه بگویید «رهبر معظم انقلاب».
* جلوه کفالت پیامبر «صلی‌الله علیه و آله»

والد حقیقی

* تاجی از نور و حُلّه ای برای عالِم
* مرواریدهایی از زمین تا آسمان 
* نقاط ریزش رحمت
* کوثر و تکاثر
* رابطه نعمات بهشتی و سعه وجودی

جوایز کفالت

* ثواب جذب بنده گنهکار 
* ضرورت شناخت امام زمان خویش
* چگونه شکرگزار شویم؟
* شمع ها در دست علماست!
* برتری عالم به رزمنده 
* اهمیت کنشگری در جامعه
* حیات معنوی و حیات مادی در قرآن

حیات معنوی

* تفاوت ورود فقیه به بهشت با ورود عابد
* شفاعت علما برای شاگردان خود
* نقش علما در جنگ با شیاطین
* کرسی و عرش
* مقایسه عالم و عابد
* میراث فقها برای ما چیست؟
* جلوه نوری علم در آخرت
* ارزش شاگردی کردن در محضر علما و فاجعه تقابل کنندگان با ایشان

شفاعت عالمان

* رابطه حکمت و مغفرت
* از سفارشات «زبور»
* تقدم تقوا بر علم و تقدم علم بر عقل
* فضیلتی همچون برتری خداوند بر مخلوقات
* راه عظمت یافتن در آسمان ها

تقوا،علم و عقل

* شهید کیست؟
* درد عدم اشتراک فهم
* خوراک دل
* هفت فضیلت همنشینی با عالم
* آثار همنشینی با هشت طایفه:
_فقیر
_غنی
_سلطان
_زنان
_کودکان
_گنهکار
_اهل طاعت
_علما

آثار هم‌نشین

* علوم خاص الهی برای هر پیامبر
* دسته بندی سه گانه علما
* تمثیل زیبا از چراغ و ماه و خورشید
* انواع معدوم و موجود 
* کمال درد ، هجران از محبوب است.
* اوج لذت

انواع عالِم

* مدار اعمال چیست؟
* ابتلای در اقبال و اعراض ها 
* گمنامی و پرنامی!
* مشکلات عدیده در مسیر علم آموزی
* حکایتی از اخلاص شیخ عباس قمی
* علم بی خاصیت 
* معرفی «اخسرین اعمالا»

ابتلائات در مسیر علم

* توجّه ، آغازِ راه اخلاص
* کلید عاقبت بخیری چیست؟
* رابطه اخلاص و برکت
* درس اخلاق ، نیاز همگانی
* لزوم علم آموزی در راستای انسان سازی
* از مصادیق گناه در فضای مجازی
* اخلاص ، دارای مراتب است.

صدق و اخلاص

* «لا بشرط» و «بشرط لا»
* طول عمر ، خوب است یا بد؟
* تفاوت پاداش ها بین اهل ایمان و اهل کفر
* مواظب بازی های نفْس باش!
* ذلت مع الله یا عزت بغیرالله ؟!!
* درخواست شهادت به هر قیمتی، ممنوع!
* فتنه های دنیا و دار تزاحم
* لزوم دنیاشناسی
* اَجرهای شرآفرین!

خوب و خوب‌تر

* معنای «عاجله»
* تعریف غلط از نیاز
* اشتباه فاحش در «هرم مازلو»
* انواع هجرت
* تنوع در نیّات افراد
* تحول آفرینی افراد گمنام
* کفشِ محافظ دار!!

عاجله

* جایگاه نیّت ها
* حکایتی ازمقام حضرت معصومه (سلام الله علیها)
* وبال علم بی عمل
* خلوص، سخت است.
* کتاب بازی یا کتاب داری؟!!
* تزکیه مقدم بر تعلیم 
* نیت مومن برتر از عمل اوست.
* هر چه در جستن آنی، آنی.
* رابطه انقطاع و اخلاص و محبوبیت و شهود

نیّات

* شهید واقعی و شهید دروغین
* آبروطلبی خودخواهانه
* فقط اخلاص را می‌خرند!
* غربت آرامگاه «سید حسن مدرس»
* سُمعه عامل جهنمی شدن
* جایگاه خداخواهی تاجرانه

خودخواهی و خداخواهی

* بهشت رفتن با فضل الهی است نه استحقاق!
* استاد با اخلاص
* دعوت به شرکِ شیخ جعفر شوشتری 
* مراتب مختلف اخلاص
* انسان طمّاع خلق شده است.
* حق خواهی آمیخته مردم
* سختی استقامت و استمرار در راه تقرّب

مراتب اخلاص

* علم آموزی که بوی بهشت به او نمی رسد!! 
* ملکوت دنیاخواهی
* تناسب مراتب انگیزه های دنیایی با مراتب ناری
* درمان جلب توجّه
* عیارسنجی کنیم! 
* معنی «فرش کف خانه ات باش» 
* گمنامی «آیت الله مجتهدی تهرانی» 
* دل های نورانی و لباس های مندرس

گمنامی

* عاقبت چه طالبِ علمی جهنم است؟ 

* هر عِلمی که شخص بیاموزد و به آن عمل نکند در قیامت وبال آن شخص خواهد شد

* شدیدترین عذاب در قیامت برای چه کسانی است؟

* کسی که با علم به دست آورده تجارت نکند ماهی‌های دریا برای آن استغفار می‌کنند

* صورت ملکوتی عالمی که در رساندن علم به دیگران خساست کند چیست؟

عالم

فصل اول

*رکن موفقیت در علم آموزی اخلاص است

* طالب دنیا و طالب علم سیری‌ناپذیر هستند

* طبیعت دنیا دوستی در انسان چگونه بروز می‌کند؟

* اگر عالم به عِلمی که فرا می‌گیرد عَمل نکند فاسد خواهد شد

* طبقه پنجم جهنم مختص چه کسانی است؟

* خاطره شنیدنی از جوانی که به محضر امام خمینی رحمت الله رسید و می‌خواست طلبه شود

* روایتی ناب از امیرالمومنین که اگر عَمل باشد عِلم می‌آید

* راه رسیدن به ابدیت، زندگی در دنیا است

رابطه علم و عمل

* عاقبت فخر فروشیِ علم از لسان امام باقر علیه‌السلام 

* مبارزه با نفس یعنی مبارزه‌ای که ذیل عقل الهی است

* استاد هر شخص عِلم آن شخص است

* خاطره شنیدنی از علامه جعفری راجع به تربیت یکی از شاگردانش به واسطه عَمل خود

* کدام عِلم از نظم پیامبر عِلم واقعی است

* سکوت، انسان را به اهل معنا خواهد رساند

* با چه دیدی باید به استقبال آموختن علم رفت؟

علم واقعی

* هدف انسان از کسب علم باید جنبه الهی و معنوی داشته باشد

* روایتی شنیدنی از امام صادق علیه السلام راجع به کسب علم که برای دنیا باشد

* تعریف لغوی دنیا

* همه انسان‌ها کدام عالم را حتماً حس خواهند کرد؟

* منظور از دنیا گرایی یعنی دنبال دنیا بودن بدون در نظر گرفتن تناسبات

* کم ارزش‌ترین و پست‌ترین عالم کدام است

* کلمه شاکله در قرآن معادل کلمه شخصیت است

* فقط در عالم دنیا پرورش وجود دارد

* عالم برزخ هم دنیا است و هم آخرت

* مهمترین عوامل وجود، عالَم دنیا است

عالم دنیا

* علت تفاوتِ حالت بزرگان علم در چیست؟

* ولایت اهل بیت یک حقیقت نوری متصل به عوالم بالا است که ظهوری در دنیا دارد

* اگر شخصی عِلمی را به خاطر دنیا فرا گیرد دیگر در آخرت سودی برای او نخواهد داشت

* خاطره‌ای از اشک امام خمینی رحمت الله در نماز شب

* آخرت نصیب کسانی خواهد شد که از ابزار دنیا به نحو احسن استفاده کنند

* کسی که در دنیا ریاست به حق دارد در قیامت نیز ریاست به حق خواهد داشت

* خاطره‌ای از امام خمینی رحمت الله راجع به واسطه ازدواج شدن ایشان برای فرزند شهید

* بخشش خدا از روی رحمانیت به دلیل امتحان و از روی رحیمیت به دلیل پاداش است

عالم آخرت

* روایتی شنیدنی از امام حسن عسکری علیه السلام راجع به لباس پوشیدن

* مصادیق اسراف از نظر امیرالمومنین چیست؟

* لباس پاکیزه خداوند را تسبیح می‌کند

 *افضل‌ زهد کدام است؟

* خاطره‌ای از امام خمینی راجع به انتقاد ایشان به صدا و سیما

* علمی که حجاب نباشد برای انسان تواضع می‌آورد

* عالِمی که محب دنیا باشد باید آن را نسبت به دین خود متهم سازید

* حکمت، گمشده مومن است

* عالَم ماده یعنی تاثیر و تاثر

* دین یعنی وظیفه مداری و دنیا یعنی لذت مداری

زهد

فقیه

جلسه سی‌ ام_ویژگی‌های فقیه

ویژگی‌های فقیه

جلسه سی و یکم_احترام به استاد

احترام به استاد

جلسه سی و دوم_بخش اول_علمای جهنمی (۱)

علمای جهنمی (۱)

جلسه سی و دوم_بخش دوم_علمای جهنمی (۲)

علمای جهنمی (۲)

جلسه سی و سوم_علم در روایات انبیا (۱)

علم در روایات انبیا (۱)

جلسه سی و چهارم_علم در روایات انبیا (۲)

علم در روایات انبیا (۲)

جلسه سی و پنجم_علم در روایات انبیا (۳)

علم در روایات انبیا (۳)

جلسه سی و ششم_اخلاص در علم

اخلاص در علم

جلسه سی و هفتم_راهکارهای کسب اخلاص

راهکارهای کسب اخلاص

جلسه سی و هشتم_موانع اصلی اخلاص

موانع اصلی اخلاص

فصل دوم

تاریخ برگزاری جلسه:1401/11/22
* خانم‌ها هم می‌توانند کفیل ایتام آل محمد (ص) شوند؟
* اولین جایگاه کفالت مختص خانم‌ها
* خانم‌ها مربی و مولد آفریده شده‌اند
* چرا شاگرد خودمان نیستیم؟
* راه، عمل به دانسته‌هاست و استاد، اهل‌بیت‌اند.
* داستان خانمی که مورد عنایت امام رضا (ع) قرار گرفت.
* نقش مادری، بهترین نقش برای خانم
* قصر بهشتی جلوه ایجاد امنیت برای یتیم حقیقی در برابر شیاطین
* حال خوب متفاوت در هر قصر
* تمتع همزمان از امکانات بهشتی
* دریافت عشق از تمام ذرات بهشت
* احساس غربت مومن در دنیا 
* انس با قصر بهشتی همچون انس با دوست
* بهشت، جلوه نیت و عمل
* رجب و شعبان، وقت آبادی دل
* هدف‌گذاری متفاوت حوزه علمیه و مدرسه تعالی
* راهنما در قدم اول، رساله و مرجع تقلید

جلسه پرسش و پاسخ

جلسه وبینار پرسش و پاسخ

سلام. لطفاً اسلاید های تدریس رو هم در بخش پیوست بارگذاری کنید

_ مرتبه&zwnj; وجودی انسان&zwnj;ها بر چه اساسی تعیین می&zwnj;شود؟ _ علم را باید از چه کسی فرا گرفت؟ _ چه مشکلاتی در مسیر علم آموزی وجود دارد؟ _رکن موفقیت در علم آموزی چیست؟ دوره پیش&zwnj;رو شرح کتاب منیة المرید می&zwnj;باشد که در آن مطالبی درباره اهمیت شگرف علم آموزی و قدم گذاشتن در راه تعلم طبق آیات قرآن و معارف و روایات؛ شناخت جایگاه والای عالمان حقیقی در دنیا و اجر اخروی ایشان بیان می&zwnj;شود. آنچه در این دوره می&zwnj;آموزید: * پیش زمینه های ورود به تعلیم و تربیت * آشنایی با فضیلت های علم در آیات و روایات * شناخت جایگاه رفیع و پاداش اهل علم در آخرت * مقایسه درجه و جایگاه عالم و عابد * آگاهی از معنای حقیقی واژه تفقه * شاخص ها و ویژگی های یک علم مفید * شناخت کفیل ایتام و پاداش و اجر او * کسب آگاهی از فضایل هم نشینی با عالم * شناخت علمی که از نظر پیامبر اکرم(ص)، علم واقعی است.

_ مرتبه‌ وجودی انسان‌ها بر چه اساسی تعیین می‌شود؟
_ علم را باید از چه کسی فرا گرفت؟
_ چه مشکلاتی در مسیر علم آموزی وجود دارد؟
_رکن موفقیت در علم آموزی چیست؟


دوره پیش‌رو شرح کتاب منیة المرید می‌باشد که در آن مطالبی درباره اهمیت شگرف علم آموزی و قدم گذاشتن در راه تعلم طبق آیات قرآن و معارف و روایات؛ شناخت جایگاه والای عالمان حقیقی در دنیا و اجر اخروی ایشان بیان می‌شود.

آنچه در این دوره می‌آموزید:
* پیش زمینه های ورود به تعلیم و تربیت
* آشنایی با فضیلت های علم در آیات و روایات
* شناخت جایگاه رفیع و پاداش اهل علم در آخرت
* مقایسه درجه و جایگاه عالم و عابد
* آگاهی از معنای حقیقی واژه تفقه
* شاخص ها و ویژگی های یک علم مفید
* شناخت کفیل ایتام و پاداش و اجر او
* کسب آگاهی از فضایل هم نشینی با عالم
* شناخت علمی که از نظر پیامبر اکرم(ص)، علم واقعی است.

حجت الاسلام مصطفی امینی خواه
استاد حوزه و دانشگاه

ادب علم آموزی

مراتب اخلاص

مقدمه(رایگان)

ریشه فضائل

ارزش اهل علم

عالمان خلفای رسول در زمین

مقایسه عالم و عابد

علم بهتر است یا ثروت؟

تاثیر نشر علوم

جایگاه فقیه و فقاهت

والد حقیقی

جوایز کفالت

حیات معنوی

شفاعت عالمان

تقوا،علم و عقل

آثار هم‌نشین

انواع عالِم

ابتلائات در مسیر علم

صدق و اخلاص

خوب و خوب‌تر

عاجله

نیّات

خودخواهی و خداخواهی

مراتب اخلاص

گمنامی

عالم

رابطه علم و عمل

علم واقعی

عالم دنیا

عالم آخرت

زهد

فقیه

ویژگی‌های فقیه

احترام به استاد

علمای جهنمی (۱)

علمای جهنمی (۲)

علم در روایات انبیا (۱)

علم در روایات انبیا (۲)

علم در روایات انبیا (۳)

اخلاص در علم

راهکارهای کسب اخلاص

موانع اصلی اخلاص

جلسه پرسش و پاسخ(رایگان)

مقدمه
(رایگان)

جلسه پرسش و پاسخ
(رایگان)