چه بگوییم و چگونه بگوییم

در عصری که جوانه‌های اندیشه و احساس نسل جوان، نیازمند آبیاری از سرچشمه‌های ژرف بینش و تحلیل است، دوره‌ای فراروی شما گشوده می‌شود تا پرسش‌های بنیادین و چالش‌های فکری خود را در کوران گفت‌وگویی مستدل و مستند به بوته نقد و بررسی بسپارید. دوره «چه بگوییم و چگونه بگوییم» به تدریس استاد ارجمند حجت‌الاسلام توسل‌پناهی، با انگیزشی ریشه‌دار در دغدغه‌های هویتی و آینده‌نگرانه، شما را به سفری معرفت‌بخش فرامی‌خواند تا از رهگذر واکاوی تجربه‌های تاریخی و تحلیل گفتمان‌های معاصر، توانمندی‌های خود را در مواجهه با امواج پیچیده فکری و اجتماعی افزون سازید. این دوره با هدف تنویر اذهان و تقویت بنیان‌های فکری در مواجهه با مباحث کلیدی مرتبط با هویت، نظام سیاسی، اعتراض، آینده‌نگری و مقاومت در برابر جنگ نرم طراحی شده است. در این مسیر، با بررسی لایه‌های پنهان و آشکار تحولات داخلی و بین‌المللی، از تجربه اعتراضات مسالمت‌آمیز تا سناریوهای تجزیه‌طلبی و زمین سوخته، و از نقد عملکرد نظام‌های پیشین تا تبیین دستاوردهای انقلاب اسلامی بر پایه آرمان امام خمینی (ره)، مخاطب را به درکی عمیق و همه‌جانبه از موقعیت کنونی و افق‌های پیش رو مجهز می‌کند.

اهداف کاربردی:

این دوره به‌طور مشخص نیازهای فکری و عملی افرادی را که در فضای گفت‌وگو، مناظره و تبلیغ در محیط‌های دانشجویی، حوزوی و اجتماعی فعال هستند، پاسخ می‌گوید. شرکت‌کنندگان با ابزارهای ضروری برای تحلیل و پاسخگویی به شبهات رایج در خصوص مباحثی چون حق اعتراض، کارآمدی نظام، مقایسه دوران پهلوی و جمهوری اسلامی، و سناریوهای دشمن برای بی‌ثباتی و تجزیه ایران مجهز می‌شوند. دوره به مخاطب می‌آموزد که چگونه بدون درگیر شدن در مباحث بی‌فرجام و وقت‌گیر، مطالبات واقعی معترضان را از اقدامات اغتشاش‌گرایانه تفکیک کرده و در قالبی مستدل و محترمانه به بیان مواضع بپردازد. همچنین، توانایی ارائه تصویری واقع‌بینانه از دستاوردهای انقلاب در حوزه‌هایی مانند جهاد سازندگی، سوادآموزی، بهداشت و پیشرفت‌های علمی-نظامی، و مقایسه آن با شرایط پیش از انقلاب، از دیگر اهداف کاربردی این دوره است تا شرکت‌کننده بتواند در فضای گفت و گو از موضعی آگاهانه و قوی دفاع کند.

مخاطبان دوره:

دانشجویان و طلاب فعال در عرصه‌های فرهنگی، تبلیغی و گفتمان‌سازی
فعالان و مبلغان مذهبی که در هیئت‌ها و جمع‌های جوانان حضور دارند
معترضان دغدغه‌مند و صادقی که به دنبال درک چارچوب‌های قانونی و مشروع اعتراض هستند
پژوهشگران و تحلیلگران مسائل اجتماعی و سیاسی ایران
کلیه علاقه‌مندان به تقویت توانایی گفت‌وگو و استدلال در دفاع از آرمان‌های انقلاب اسلامی

دستاوردهای یادگیری دوره:

پس از گذراندن این دوره، فراگیران به درکی ساختاریافته و مستند از سیر تحولات فکری-اجتماعی ایران دست خواهند یافت. آنها قادر خواهند بود میان حق اعتراض قانونی و اغتشاش سازمان‌یافته تمایز قائل شده و پیامدهای هر یک را با استناد به نمونه‌های داخلی و بین‌المللی تحلیل کنند. همچنین، توانایی ارزیابی و نقد ادعاهای مطرح‌شده درباره دوران پهلوی و مقایسه آن با دستاوردهای جمهوری اسلامی در حوزه‌های زیرساخت، عدالت آموزشی و بهداشت را کسب خواهند کرد. فراگیران با سناریوهای پیچیده دشمن برای ایجاد زمین سوخته و تجزیه ایران آشنا شده و می‌توانند این تهدیدات را در قالب گفت‌وگو تبیین نمایند. مهم‌تر آنکه، بر اساس آموزه‌های دوره، قادر خواهند بود نقش آرمان امام خمینی (ره) و ولایت فقیه را به عنوان محور وحدت و پیشرفت در مواجهه با این تهدیدات، به زبانی قانع‌کننده و مستدل ارائه دهند.

چه چیزی می‌آموزید؟

فنون تفکیک گفتمان اعتراض از اغتشاش: تحلیل عناصر تشکیل‌دهنده یک اعتراض مشروع و عوامل تبدیل آن به آشوب با بررسی نمونه‌های عینی مانند هفت‌تپه، کشاورزان اصفهان و مقایسه با وقایع کشورهای دیگر مانند فرانسه و لس‌آنجلس.
تبیین حق اعتراض در چارچوب نظام اسلامی: واکاوی جایگاه اعتراض در قانون اساسی، تأکیدات رهبری و مقایسه آن با مکانیسم‌های مشابه مانند سندیکاهای کارگری در آلمان.
تحلیل سناریوهای دشمن برای آینده ایران: شناخت عمیق پروژه‌های زمین سوخته و تجزیه کشور با استناد به اسناد، اظهارات شخصیت‌هایی مانند تاج‌زاده، خاطرات علم، و نظرات کارشناسان غربی مانند مرشایمر، و همچنین بررسی نمونه‌های تاریخی مانند عراق، سوریه، لیبی و یوگسلاوی.
ارزیابی مقایسه‌ای دوران پهلوی و جمهوری اسلامی: بررسی مستند وضعیت آب، برق، راه، سواد و بهداشت در روستاها و شهرهای ایران قبل و بعد از انقلاب با اتکا به آمارها و خاطرات تاریخی.
تبیین دستاوردهای انقلاب بر مبنای آرمان امام خمینی (ره): بررسی نقش محوری آرمان‌های امام در موفقیت‌های بزرگ ملی مانند جهاد سازندگی، نهضت سوادآموزی، ریشه‌کنی فلج اطفال، پیشرفت‌های سلول‌های بنیادی و دستاوردهای دفاعی-نظامی.
روش‌های پاسخگویی به شبهات کارآمدی نظام: آموزش ارائه تصویری متوازن از نقاط قوت و ضعف نظام با تأکید بر این اصل که مشکلات ناشی از عمل نکردن به آرمان‌های انقلاب است، نه ذات آن.
اصول گفت‌وگوی اثرگذار با نسل جوان: یادگیری چگونگی طرح مباحث بدون ایجاد حاشیه و درگیری بی‌حاصل، مدیریت زمان بحث و تمرکز بر نقاط مشترک و انتقال پیام اصلی.

وجه تمایز دوره:

دوره «چه بگوییم و چگونه بگوییم» با رویکردی کاملاً مسأله‌محور و گفتمان‌محور، و با تکیه بر مستندات تاریخی، بیانات رهبری و تحلیل‌های ژئوپلیتیک، از حالت یکسویه و خطابی خارج شده و به یک کارگاه فکری تعاملی تبدیل می‌شود. سبک تدریس استاد حجت‌الاسلام توسل‌پناهی بر پایه روایت‌گری تاریخی همراه با استدلال و تشریح الگوهای تکرارشونده دشمن است که به مخاطب کمک می‌کند الگوها را در رویدادهای جاری شناسایی کند. منابع این دوره، محدود به متون درسی نبوده و از طیف وسیعی شامل خاطرات شخصیت‌های تاریخی (مانند علم)، مصاحبه‌ها و مقالات کارشناسی غربی، مستندهای معتبر و آمارهای بین‌المللی بهره می‌برد. تعامل با مخاطب در قالب طرح سوالات چالشی و تمرین روی سناریوهای واقعی گفت‌وگو صورت می‌گیرد. ساختار جلسات به گونه‌ای طراحی شده که هر جلسه به یک دغدغه کلیدی (مانند اعتراض، آینده‌هراسی، کارآمدی، تاریخ نگاری) می‌پردازد و پل ارتباطی محکمی بین جلسات از طریق مفاهیم پیونددهنده مانند «آرمان امام» و «سناریوی دشمن» برقرار می‌کند. این ترکیب، دوره را از دوره‌های صرفاً تاریخی یا صرفاً تبلیغی متمایز ساخته و آن را به ابزاری کاربردی برای ساختن گفتمان مقاومت و امید در فضای واقعی گفت‌وگو تبدیل می‌کند.