معرفی دوره
مهارتهای خانواده
در جهانی که خانوادهها زیر فشار شتاب، بیثباتی و گسست عاطفی قرار گرفتهاند، بازگشت به معنای اصیل انسان، خانواده و تربیت ضرورتی بنیادین است. دوره «بنیانگذاری نسل توحیدی» با تدریس استاد هانی چیتچیان تلاشی عمیق برای بازخوانی حقیقت تربیت انسان در پرتو قرآن و سیره اهلبیت (ع) است. این دوره، مخاطب را به سفری معرفتی در مسیر هبوط و عروج انسان دعوت میکند؛ از شناخت جایگاه وجودی خود در نظام هستی تا درک رسالتش در تداوم جریان توحید. آغاز این مسیر از سوره مبارکه فجر و مفهوم نفس مطمئنه است؛ همان نقطهای که انسان از خاک به افق الهی میرسد.
در جلسات دوره، استاد با زبانی دقیق و پرمغز، مفهوم بلوغ عاطفی را بهعنوان هسته تربیت توحیدی تبیین میکند و نشان میدهد که رسیدن به این بلوغ، غایت نظام تربیتی اسلام است. او با تکیه بر آموزههای سوره فجر و سوره مریم، مسیر شکلگیری و پرورش نسل مؤمن را از پیش از انعقاد نطفه تا دوران مسئولیت اجتماعی تشریح مینماید. در این دوره، خانواده نه یک نهاد زیستی، بلکه مدرسهای الهی معرفی میشود که در آن انسان تمرین میکند تا دیگری را بر خویش مقدم دارد. از این منظر، تولد هر فرزند، امتداد جریان توحید است و والدین با نیت الهی، شریک پروردگار در تداوم هدایت میشوند.
دوره بنیانگذاری نسل توحیدی پاسخی عمیق به خلأی است که میان دینباوری نظری و تربیت عملی در خانوادهها وجود دارد. این دوره میکوشد تا نیاز انسان امروز به معنا، آرامش و ارتباط حقیقی را با رویکردی قرآنی بازسازی کند. هدف اصلی آن، تربیت والدینی است که بتوانند خانوادهای توحیدی بنا نهند و فرزندانی در تراز رسالت الهی پرورش دهند. مخاطب در این دوره میآموزد چگونه بلوغ عقلی را به بلوغ عاطفی پیوند دهد تا روابط خانوادگی از سطح احساس به مرتبه معرفت برسد. همچنین، این آموزشها نیاز عمیق به هدایت معنوی در تصمیمات روزمره، انتخاب همسر، روابط زناشویی و تربیت فرزند را پاسخ میدهد.
این دوره با اتکا به قرآن کریم، بهویژه سورههای فجر و مریم، به مخاطب میآموزد که فرزندآوری در نگاه اسلام، صرفاً تولید نسل نیست؛ بلکه استمرار مأموریت الهی پیامبران است. والدینی که این آموزهها را بهکار گیرند، میتوانند از پیش از انعقاد نطفه تا دوران بلوغ فرزند، مسیر رشد الهی را طراحی کنند. برطرف کردن اضطرابهای ناشی از ناآگاهی، بازگرداندن آرامش به روابط خانوادگی، و تقویت امید به آیندهای مهدوی از دیگر اهداف عملی این دوره است.
پدران و مادرانی که دغدغه تربیت معنوی و اخلاقی فرزندان خود را دارند.
زوجهای جوانی که در آغاز مسیر زندگی مشترک هستند و میخواهند بنیاد خانوادهشان بر معرفت قرآنی استوار باشد.
مربیان و فعالان فرهنگی حوزه خانواده و تربیت اسلامی.
دانشجویان و پژوهشگرانی که به دنبال درک فلسفه تربیت در قرآن و اهلبیتاند.
مدیران و سیاستگذاران فرهنگی که به نقش خانواده در شکلگیری جامعه دینی میاندیشند.
شرکتکنندگان پس از گذراندن دوره بنیانگذاری نسل توحیدی به درکی جامع از ماهیت انسان توحیدی و رسالت خانواده در تربیت نسل مهدوی دست مییابند. آنان میآموزند که بلوغ در فرهنگ قرآن، صرفاً رشد جسمی یا فکری نیست، بلکه رسیدن به مرحلهای است که انسان بتواند دیگری را بر خویش ترجیح دهد. شرکتکننده در این مسیر، رابطهای جدید با مفاهیم شفاعت، عقل، محبت و مسئولیت اجتماعی برقرار میکند و درمییابد که هر رفتار خانوادگی میتواند تجلی توحید باشد. از سوی دیگر، شناخت آداب انعقاد نطفه، مراقبتهای دوران بارداری، و شیوههای پرورش فرزند در نظام اهلبیت (ع) به او کمک میکند تا از سطح رفتارهای روزمره فراتر رود و به تربیت بهمثابه عبادت بنگرد. در پایان، مخاطب نهتنها مهارتهای تربیتی، بلکه نگاه توحیدی به زندگی را در خود نهادینه میکند.
مفهوم بلوغ عاطفی و تفاوت آن با بلوغ عقلی در منظومه قرآنی.
جایگاه سوره فجر در تبیین مسیر هبوط و عروج انسان.
ارتباط میان شفاعت، ایثار و ترجیح دیگران بر خویش بهعنوان جوهره زندگی توحیدی.
مبانی نذر فرزند برای امام زمان (عج) و آداب انعقاد نطفه در نگاه اهلبیت.
نقش والدین در انتقال صفات اخلاقی و معنوی به نسل آینده.
تأثیر حالات روحی و معنوی مادر در دوران بارداری بر تربیت فرزند.
شش مرحله رشد انسان در نظام تربیتی اهلبیت (ع) و وظایف والدین در هر مرحله.
نقش خانواده در ساخت جامعه دینی و پیوند میان تربیت خانوادگی و مسئولیت اجتماعی.
اهمیت نیت، ذکر و دعا در شکلگیری و تداوم خانواده توحیدی.
چگونگی تبدیل روابط زناشویی و خانوادگی به تمرینی برای تحقق توحید عملی.
دوره بنیانگذاری نسل توحیدی از چند جهت با سایر برنامههای آموزشی در حوزه خانواده و تربیت دینی متفاوت است. نخست آنکه این دوره بر تفسیر موضوعی قرآن کریم استوار است و محتوای آن نه بر اساس برداشتهای روانشناختی یا جامعهشناختی، بلکه بر پایه نظام معرفتی اهلبیت (ع) شکل گرفته است. محور مباحث، دو سوره بنیادین قرآن است: سوره فجر که مسیر رشد و بلوغ انسان را تبیین میکند، و سوره مریم که فلسفه فرزندآوری و تربیت نسل توحیدی را روشن میسازد.
ویژگی دوم، رویکرد تلفیقی معرفت و عمل است. استاد هانی چیتچیان در این جلسات صرفاً مفسر مفاهیم نیست، بلکه راهکارهای عملی برای پیادهسازی آنها در زندگی روزمره ارائه میدهد؛ از تمرینهای ذهنی برای بلوغ عاطفی گرفته تا آداب دقیق انعقاد نطفه و تربیت فرزند در بستر خانواده. زبان بیان، روایی و در عین حال تحلیلی است؛ با ارجاع مستمر به آیات، روایات و تجربههای واقعی زیست مؤمنانه.
از دیگر وجوه تمایز، ساختار مرحلهبهمرحله دوره است که از معرفت آغاز میشود و به عمل ختم میگردد. در جلسات نخست، مبانی نظری چون فلسفه خلقت، مفهوم شفاعت و جایگاه بلوغ عاطفی تبیین میشود؛ سپس مسیر تربیت از پیش از تولد تا شکلگیری مسئولیت اجتماعی در فرد ترسیم میگردد. این ساختار تدریجی، مخاطب را از فهم مفاهیم تا تجربه زیسته آنها پیش میبرد.
ویژگی دیگر، تمرکز بر جمع مؤمنان بهعنوان بستر تربیت الهی است. استاد در خلال مباحث، بر نقش «میثاق جمعی» تأکید دارد؛ اینکه نیتها و دعاهای جمعی قدرتی مضاعف در تربیت نسل مهدوی ایجاد میکند. این نگاه، تربیت را از سطح فردی به سطح تمدنی میبرد و خانواده را حلقهای از زنجیره بزرگ آمادگی برای ظهور میداند.
از حیث منابع، این دوره متکی بر متون اصیل قرآنی و روایی است و از استنادهای مستقیم به سخنان معصومان (ع)، روایات تربیتی، و تفاسیر معتبر شیعی بهره میگیرد. فضای آموزشی دوره نیز بر پایه گفتوگو، تدبر و مراقبه بنا شده است؛ نه صرف انتقال اطلاعات. هر جلسه با تأمل در یک سوره یا روایت آغاز میشود و با جمعبندی کاربردی برای زندگی خانوادگی پایان مییابد.
سبک تدریس استاد چیتچیان ترکیبی از عمق معرفتی و شور عاطفی است. او در عین وفاداری به متن قرآن، با زبانی امروزی و مثالهای ملموس، مفاهیمی چون شفاعت، فداکاری، عقل و محبت را در فضای خانواده بازتولید میکند. مخاطب در جریان تدریس احساس میکند که آموزههای وحی، نه در عالم نظری، بلکه در متن زندگی او جریان دارند.
در نهایت، دوره بنیانگذاری نسل توحیدی به مخاطب میآموزد که تربیت اسلامی، امری لحظهای یا واکنشی نیست؛ بلکه فرآیندی مستمر از نیت تا عمل است. والدینی که در این مسیر گام میگذارند، درمییابند که هر تصمیم کوچک در خانواده – از نحوه سخن گفتن تا نیت فرزندآوری – میتواند بر مسیر توحید اثر بگذارد. این دوره، خانواده را از یک نهاد زیستی به یک مأموریت الهی ارتقا میدهد و والدین را به خلیفهاللههای تربیتی بدل میسازد؛ همانگونه که سوره فجر نوید میدهد: «یَا أَیَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِی إِلَى رَبِّكِ رَاضِیَةً مَّرْضِیَّةً».
تعداد دانشجو
۳,۲۰۱
مدت دوره
۳۴ : ۲۲ : ۵
امتیاز (۲۷ نفر)
۴.۹ از ۵
بارگذاری شده
% ۱۰۰
